孩子我想让种教育方法怎么看下跪我的当众让孩子他干嘛就得干嘛这

摘要 ：当众让孩子下跪「我的当众的孩得干孩子我想让他干嘛就得干嘛」,这种教育方法怎么看 ，许多家长看似是让孩在“办理”自己的小孩，实际上 ，下跪想让却是嘛种在为所欲为，凭仗个人心境直接来“操控”自己的教育孩子。

　　12日早7:50左右，当众的孩得干北京地铁7号线上，让孩一名女子狠狠地捏了一名七八岁孩子的下跪想让脸
，还让孩子当众下跪，嘛种跪了差不多一站地 。教育有人劝这位女子，当众的孩得干女子回怼 ：“我说我的让孩孩子
，我想让（他）干嘛就得干嘛
。下跪想让”地铁到站后，嘛种该女子自顾自下车，教育孩子忙动身跟上。儿童心理学家表明，让孩子当众下跪的教育行为已触犯最新法令。在公共场合，更应该维护孩子的自尊心，家长对孩子尊重与了解 ，才更能唤醒孩子的自省与自爱。——（北京日报） 。

　　当众让孩子下跪「我的孩子我想让他干嘛就得干嘛」,这种教育方法怎么看？

　　这位家长最大的问题在于把“办理”与“操控”相提并论。

　　这位妈妈，看似是在“办理”自己的小孩 ，实际上 ，却是在为所欲为，凭仗个人心境直接来“操控”自己的孩子 。

　　在研讨家长教育时，教育心理学家运用“办理度”（Control）这个维度 ，来衡量家长教育的好坏。

　　“高办理度”是什么 ，高办理度，指的是“家庭成员间事务处理的理性程度”。

　　高办理度和高操控欲有什么区别呢？

　　办理度指的是有序：家庭有尊重的底线 ，品德规范  、个人要求清晰。

　　高操控欲 ，常常是无序的，看似有许多规矩，可是一切的规矩都是单方面 、且随机的 。高办理度，往往是经过契约精力完成的。

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